Markus 4:24-34

²⁴Han sade till dem: ”Var uppmärksamma på vad ni hör. Det mått ni ger av energi och studier till den sanning ni hör, ska bli det mått av kunskap som kommer tillbaka till er, och ännu mer förutom det ska ges till er som lyssnar.

²⁵För den som har förståelse ska få mer, och från den som inte har någonting inget intresse av liknelserna och Jesu undervisning, ska även det han har tas bort.” Utifrån sammanhanget syftar ”den som har” på en önskan och vilja att förstå Jesu undervisning, se vers 11.

²⁶Jesus sade också: ”Guds kungarike skulle kunna liknas vid en man som har sått säd i jorden. Säden är Guds ord, se vers 14.

²⁷Han sover på natten och går upp på dagen, och under tiden gror säden och växer till i längd. Hur och varför växer säden? Det vet han inte.

²⁸Jorden bär frukt av sig själv (spontant, grekiska ”automatos”): först bladet (strået), sedan axet (som skyddar vetekornen), sedan det fullt utvecklade vetet i axet.

²⁹När skörden är mogen (ordagrant ”när frukten tillåter det”), då låter han genast skäran gå sänder han in skördearbetarna, för då är det skördetid.”

³⁰Jesus sade: ”Vad ska vi jämföra (likna) Guds rike med? Vilken liknelse (bild) ska vi använda för att illustrera (förklara) det? Jesus involverar sina åhörare i sin predikan.

³¹Det är som ett senapskorn. När man sår det är det minst av alla frön på jorden bland kryddväxterna,

³²men när det har såtts skjuter det upp och blir större än alla örter och får så stora grenar att himlens fåglar kan bygga bo i dess skugga.” Huvudpoängen är den ringa begynnelsen av Guds rike och dess enorma växtkraft.

³³Med många sådana liknelser förkunnade han ordet för dem, på ett sätt som de kunde förstå. Sista delen kan också översättas ”så långt de kunde förstå”.

³⁴Han talade bara i liknelser till dem, men när han hade blivit ensam med lärjungarna förklarade han allt (ordagrant ”lösgjorde”, gav mer information och förklaringar så att de andliga sanningarna i liknelserna blev tydliga). Vid det här tillfället använde Jesus bara liknelser när han talade med folket, senare använde han också andra undervisningsstilar, se t.ex. Matt 15:3-9; 19:3-12. Dock betonar Markus vikten av att förstå Jesu undervisning, och för den som är likgiltig eller inte vill förstå förblir allt vad Jesus säger obegripliga liknelser.